簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共16筆資料 檢索策略: "認知".ckeyword (精準) and year="106"


  • 在搜尋的結果範圍內查詢: 搜尋 展開檢索結果的年代分布圖

  • 個人化服務

    我的檢索策略

  • 排序:

      
  • 已勾選0筆資料


      本頁全選

    1

    虛擬實境訓練對輕度認知障礙老人的認知與雙重任務表現的影響
    • 醫學工程研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 陳岳 指導教授: 許維君
    • 輕度認知障礙被視為正常老化以及失智症之間的過渡階段,因此如何延緩或預防輕微認知障礙老人退化成失智症,已是科學界致力研究的方向。目前對於輕度認知障礙的老年人,普遍的共識為採取複合認知訓練加入運動訓練的…
    • 點閱:359下載:0
    • 全文公開日期 2023/08/14 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    線上口碑傳播行為之動機探討
    • 管理學院MBA /106/ 碩士
    • 研究生: 張祐誠 指導教授: 林孟彥
    • 隨著網路資訊的發展,越來越多行銷人員在線上操作口碑,也將其視為重要的行銷策略,因此本研究主要目的是探討線上使用者參與口碑傳播行為的動機因素;首先,藉由分析文獻,歸納出兩個主要構面:分別是社交構面及情…
    • 點閱:328下載:16

    3

    探討公平、隱私與個人化廣告接受度對繼續使用社群媒體的影響
    • 資訊管理系 /106/ 碩士
    • 研究生: 陳軍君 指導教授: 朱宇倩
    • 在網路的普及與資訊科技的快速發展下,讓大公司可以輕鬆蒐集、儲存甚至是交換顧客資料來投放更精準廣告,而顧客同時也可以享受到個人化服務的便利,然而這就衍伸出了另外一個議題,使用者願意提供什麼資料來換取更…
    • 點閱:420下載:10

    4

    鷹架探究的虛擬及實體實驗室對概念理解、科學過程技能、探究自我效能、和享受度的影響:針對印尼國中學生學習簡單鐘擺運動的個案研究
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: SITI JAMIATUL HUSNAINI 指導教授: 陳素芬
    • 本研究旨在探討鷹架探究的虛擬及實體實驗對概念理解、科學過程技能、探究自我效能、和享受度的有效性。PL(實體實驗)是加入科技的實體實驗,使用相機碼表和智慧工具應用軟體;而VL(虛擬實驗)使用PhET來…
    • 點閱:289下載:0
    • 全文公開日期 2023/07/31 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    5

    雲端數位心智圖融入教學對大學生學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 黃紘昱 指導教授: 蔡今中
    • 隨著資訊科技的進步與普及,配備具有連網能力的行動裝置對於學生來說已經相當普遍,在鼓勵培養自主學習的大學教育環境中更是如此。此外,近年來概念構圖繪製軟體的不斷開發,也讓電腦化概念構圖逐漸取代紙筆成為輔…
    • 點閱:423下載:0
    • 全文公開日期 2023/02/12 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    論文研究歷程與知識分享平台建置之研究
    • 資訊管理系 /106/ 碩士
    • 研究生: 陳香澐 指導教授: 李國光
    • 本研究旨在協助研究生對於研究歷程的規劃及研究內容的統整,在時程內完成論文研究,並透過老師和研究生發佈的內容及討論學習到多元的知識,針對社會認知理論、知識分享、網路學習社群理論的綜合探討,再利用系統分…
    • 點閱:420下載:4
    • 全文公開日期 2023/07/05 (校內網路)
    • 全文公開日期 2043/07/05 (校外網路)
    • 全文公開日期 2043/07/05 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    情境式數位遊戲結合凱利方格對高中地理學習成效與學習行為之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 李文驤 指導教授: 黃國禎
    • 隨著資訊科技發展,以及資訊融入教學,運用數位科技輔助教學已經成為教育的未來趨勢。遊戲可以幫助學生學習,並且引起學生高度的學習動機,而數位遊戲式學習可營造情境式學習的環境。透過數位遊戲式學習所塑造虛擬…
    • 點閱:430下載:5

    8

    不同線上學習平台融入餐飲科中餐丙級檢定 之教學研究
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 楊學麟 指導教授: 陳素芬
    • 本研究旨在探討PaGamO遊戲式學習系統融入中餐丙檢學科測驗領域和使用非遊戲式的線上測驗系統是否有差異,並針對餐飲科學生在中餐烹調丙檢學科的學習投入(行為、情緒及認知投入三部分)、後設認知學習策略及…
    • 點閱:468下載:6

    9

    以高齡者科技接受模式探討台灣年長者對智慧家庭之使用與接受度
    • 企業管理系 /106/ 碩士
    • 研究生: 呂釩庭 指導教授: 鄭仁偉
    • 隨著生活水準的提升、醫療技術日益進步,台灣出生率及死亡率逐年降低,高齡人口的比例持續大幅增加,預估2019年台灣將進入高齡社會,高齡化所產生的現象與問題也逐漸浮現。為了維護高齡者生活的品質與尊嚴,老…
    • 點閱:466下載:29

    10

    基於雙層次問題導向學習機制之情境遊戲對於學生的自然科學習成就、學習感受及科學學習方法之影響
    • 數位學習與教育研究所 /106/ 碩士
    • 研究生: 蔡穎珊 指導教授: 黃國禎
    •   科學學習的目的在於增養學生探究自然現象及相關問題的能力。在中學地球科學課程的教育目標之一,即是使學生瞭解地球形成的原因、在太陽系中的相對位置以及影響地球產生的因素;這些學習內容對於讓學生認識地球…
    • 點閱:604下載:0
    • 全文公開日期 2023/02/12 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)